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武汉一高校积极探索研究素质教育 拟申办素质教育新专业

  “学校将依托湖北省素质教育研究会智库力量,积极申办素质教育新专业,为培养高素质应用型专门人才作出新的贡献。”12月22日下午,湖北省素质教育研究会高等教育分会2019年会暨第二届大学素质教育高峰论坛在武昌理工学院召开,武昌理工学院党委书记汪继平教授在致辞中说。

  汪继平认为,党的十九大报告指出,要优先发展教育,要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,发展素质教育,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。素质教育是一个中国概念,也是中国教育的一面旗帜。这些年素质教育一路走来,在探索中前行,在前行中发展。新时代“发展素质教育”在历史进程中应运而生,具有鲜明的新时代特征。素质教育也要与时俱进,不断更新。

  汪继平说,素质教育是我国教育改革与发展的战略主题和价值取向,承载着中华民族伟大复兴的梦想,承载着党和国家事业兴旺发达的期许,承载着亿万家庭和谐幸福的期盼。本次会议的召开,既预示着湖北省素质教育研究会高教分会迎来了新的发展起点,更为学校进一步推行素质教育坚定了理论自信,注入了新的动能。他表示,学校将以此为契机,进一步加强素质教育政策学习和理论研究,全面落实大学素质教育立德树人的根本任务,密切关注高校素质教育发展过程中面临的新情况、新问题,依托湖北省素质教育研究会智库力量,积极申办素质教育新专业,为培养高素质应用型专门人才作出新的贡献。

  据了解,2014 年 6 月,湖北省教育厅下发了《湖北省高校人文社会科学重点研究基地建设计划的通知》(鄂教科函[2014]12 号),武昌理工学院“民

  办大学素质教育研究中心”获得批准立项建设,澳门百家的网站被列入湖北省高校人文社会科学重点研究基地建设计划。“民办大学素质教育研究中心”以武昌理工学院为依托,总体目标是建成具有较高水平的民办大学素质教育研究基地,创建具有鲜明特色的大学素质教育人才培养模式和大学生素质评价模式,建成具有一定影响的“大学素质教育咨询培训中心”。

  该中心负责人颜海教授介绍,近年来他们围绕素质理论、素质教育理论、大学素质教育理论、素质评价理论、大学素质教育三维人才培养模式、德育模式、教学模式、学生素质评价模式等展开全方位、多角度、深层次的研究。“目前学校已形成了立德树人、全面发展、追求卓越的‘大学素质教育’办学理念和人才培养模式”,学校也将积极申办素质教育新专业,为素质教育的推进做出示范。”

  据介绍,该校素质教育的理论与实践探索已富有成果:“大学成功素质教育理论与实践”获国家级教学成果二等奖,“大学素质学分制理论与实践”获高等学校科学研究优秀成果三等奖;“大学素质导师制理论与实践探索”获湖北省第八届高等学校教学成果一等奖;2017年5月国家教育体制改革领导小组印发《武昌理工学院创新大学生素质教育模式》专题简报,向全国高校推介我校人才培养经验。

  特别是该校2011年由独立学院转设为普通民办高校后,学校发展驶入了快车道,学校在“2012中国大学本科教育排行榜”位居全国本科高校第144位,全国仅两所民办高校上榜。该校多次荣获“中国最具影响力民办高校”第一名、“品牌实力民办大学”第一名。在近期全国各大媒体公布的2019年度教育排行榜上,该校被六大权威媒体一致排在第一名的位置,获得:新华网“2019年度品牌影响力民办高校”第一名,央广网2019年度品牌影响力民办高校第一名,腾讯网“2019年度综合实力民办高校”第一名,新浪网“2019年度品牌影响力民办高校”第一名,网易“2019年度综合影响力民办高校”第一名、搜狐网“2019年度品牌影响力民办高校”第一名。学校还荣获全国生态文明教育特色学校、湖北省文明单位(校园)、湖北省十佳书香校园、湖北省大学生思想政治教育工作先进高校等荣誉称号。(刘明杨)返回搜狐,查看更多

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