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一年级好妈妈教育心得怎么写

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  展开全部我的女儿刚刚开始上一年级,由于路程较远,一般都由我接送。在接送孩子的过程中,我发现家长们见了面经常谈的话题便是:教育孩子及怎样教育好孩子。作为妈妈,我想谈几点自己在日常教育中总结出来的心得体会,供大家参考。

  自从女儿进入一年级后,我就和她订立了以下规定:1、坚持规律的作息时间,早上6:30起床,晚上最迟9:00睡觉,没有特殊情况,从2月份至10月份,每天中午必须午睡半小时。因为充足的睡眠有助于提高孩子的学习效率,也有利于孩子大脑的发育。2、星期一至星期四不得看电视,星期五、星期六晚上、星期天下午可以有选择地看电视,但每次不得超过2小时。看电视有利有弊,但专家已经有研究证明孩子经常看电视,会被动地受电视画面的引导,澳门百家网站官网从而减少自主思维的能力。3、放学以后,自觉完成老师布置的功课并首先进行自查。每晚睡觉前必须自己刨好铅笔并整理好书包,然后放在门边。这两点习惯的养成有助于今后更好地学习。规定刚开始执行时,女儿会撒娇耍赖,让我帮她,但我坚持要她自己动手,只在适当时候指导她。一星期后,她便能独立完成,再也不用我为这些小事操心了。

  女儿小时候,我坚持每晚给她讲一个故事,后来改为她爸爸从网上下载儿童故事,入睡前放给他听。自从上一年级学会了汉语拼音后,我便带着她指读低幼读物。过了一段时间,我见她已经能熟练阅读了,有时会假装累了,要求她为妈妈读个故事。她每次都很认真地读给我听,结束时还问:“妈妈,我讲的你能听明白吗?”每次我都会充分给予肯定,再补充她讲的不到之处,然后和她一起分析这个故事讲的是什么意思,都有哪些人物。这种习惯的培养,有助于培养她的阅读分析能力,为三、四年级的阅读分析打下基础。星期六或星期日,我会将她送到图书馆,一来让她感受感受那里的学习氛围,二来让她单独借好回家看的书,时间到了再去接她。在接她回来的路上,我会问她今天所看书的故事情节,在图书馆见到了哪些熟人,遇到了什么开心事等等。

  自然是孩子最好的课本,只要有时间,我会骑车带着女儿到处跑,没有目的、没有方向,遇到感兴趣的便下来看看,看到什么不懂就用数码相机拍下来,然后回来和她一起查资料。在玩耍中,女儿认识了许多植物、动物、昆虫,了解了它们的生长习性和生活习惯,还学会了如何取景及拍摄图片的技巧,而这些都是书本所无法给予的。记得秋天的时候,有一次我骑车带她从大圩上向湖滩下冲时,她在车后兴奋地喊道:“哇,好一幅美丽的水墨画也!看,天蓝蓝的,水清清的,树叶和小草黄黄的,这里的风景真是太美了!我太爱这一切了!”不用置疑,她在自然的熏陶中,已经能够感受到自然之美给她带来的视觉享受了,而这种观察力和感受力的培养,对将来写好作文是至关重要的。

  第一学期的时候,只要女儿写作业,我就得陪座左右。因为她刚学写字,拿笔的姿势不正确,字也总会倒笔画,必须时时纠正。这学期,写字姿势总算纠正过来了,字也知道该按书后的书写笔画来写了。但问题又来了,在练习写句子的时候,她老是问我一些她不认识字的前鼻音、后鼻音、平舌音、翘舌音的,常常让我这个汉语拼音不行的妈妈头疼不已。于是我就开始教她学习查字典,现在好了,自从学会了查字典后,我每天只需要帮她检查作业就行,感觉明显比以前轻松多了。

  温故才能知新。只要有时间,我会将她学过的东西帮她过一遍。比如写个“波”,然后让她写出学过的同偏旁的字,如“海”,再组词“海浪”,再造句,“海浪一个接一个打在沙滩上。”等等以此类推。要么就叫她自己将书后生字表中的什么近义词、反义词等等归类。如此举一反三,有的放矢地复习,有助于孩子更好地记忆。

  一年级孩子的功课不是太多的,我对她的要求仅限于完成老师布置的作业就行,也没让她上过多的兴趣小组。我更多的是陪她一起玩。一般来说,晚饭后我会带她出去散步,在路上,我要么和她进行词语接龙比赛,要么背古诗,要么认路两边招牌上的字,要么各自就看到的东西组织起来说一小段话。女儿非常感兴趣,常常一出门就说:“妈妈,我们来词语接龙啊或是干嘛干嘛的”。散步回来后,我会和她跳一会绳,要求她做裁判并进行计数。刚开始,遇到20以外的加法她就犯愁了。于是我就教她把跳的数字写在纸上,然后相加。这样一来,她不仅学会了多位数的加法而且玩得也有兴趣,可谓一举两得。在做饭的时候,我会喊她帮我拿拿接接,做一些可有可无的事情。比如把我洗过的黄瓜再洗一遍,然后放在我规定好的颜色的盘子里,让她做“一根黄瓜分成三段要切几刀,如果分成6段又要切几刀”等等简单的数学游戏,或者让她比较一下买的菜品种的多少,每次她都能干得兴趣盎然。

  1、和孩子勤沟通,耐心倾听,学会做孩子的朋友。每晚入睡前,我会和女儿说一会悄悄话。每当这时,她便会搂着我的脖子,叽叽喳喳告诉我一天来班上发生的事情。比如谁今天干了件什么搞笑的事啦,谁今天因为什么受到老师的表扬啦等等。这时我就会引导她,问她看到别的小朋友被老师表扬心里有什么想法,自己该如何去做。有时候谈完话,她会忽然抱着我说:“好朋友,好妈妈,我爱你!”这让我感到很欣慰。

  2、和老师沟通,改掉孩子身上的缺点。我的女儿胆小、羞涩,不善于表现自我,这一点让我和她爸爸很伤脑筋。我们一直试图改变这种现象,但一直收效甚微。上学期,我试着和她的班主任老师沟通了一次。老师非常负责,从此不仅在课堂上经常喊她发言,还让她在班上领读古诗。经过一学期的锻炼,我女儿虽然还没有完全改掉身上的毛病,但与以前相比已经有了很大进步。

  从女儿小时候开始,我就会有意无意要求她为家人做一些力所能及的事情。下班了,我会说:“彤彤,妈妈坐了一天,你能为妈妈揉揉肩吗?”这时她就会过来为我敲几下,对此我会适时给予表扬。遇到家里有什么好东西,我会挑点好的送给左右邻居。女儿开始时会问:“妈妈,你干嘛老是把好东西给别人,自己却留次的?”“你想若是别人送个差的东西给你,你喜欢吗?所以给别人东西时必须给最好的,否则就别给。”平时我自己也会带她上街为家人选购礼物,以自己的行动来对她进行尊老爱幼的传统教育。爱人有时候会私下笑我做秀,但事实是:现在在家里,哪怕只是吃一块巧克力,女儿也会分一半给我。来了小客人,她会自觉地将好吃好玩的都拿出来与他们分享。有时候我会逗她:“你把自己喜爱的东西给了别人,你自己就少了或没有了,你不难受吗?”这时女儿会爽快地说:“没事的妈妈,好东西就应该大家分享才是!”播种稻谷,我们将收获一季金黄;播种鲜花,我们将收获一路芬芳。只有从小对孩子进行爱心教育,让孩子体会给予的快乐,才能避免培养出自私狭隘的孩子,才能在将来享受到爱的回报。

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